现金足球网游戏让课堂“活”起来

2019-09-30 08:43 亚博娱乐

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《道德与法治》教学内容生活化,已经成为课程的基本属性。构建幸福的《道德与法治》课堂,就是要让课堂回归学生的生活,让课堂“活”起来,让学生不断感受到学习的快乐与幸福,并在这样的氛围中受到潜移默化的教育。让课堂语言“活”起来充满童趣的幸福语言,创设良好课堂氛围根据学生的年龄特点,用充满童趣的语言吸引学生注意力,激发学生参与课堂活动的积极性,使之在充满童趣的课堂上感受到课堂是有意思的,学习是幸福的。例如:“我家的家规”一课,引导学生创编儿歌《有家教的孩子人人夸》:“出门之前说再见,回到家里问声好;日常饭菜不挑拣,光盘行动都说好;客人到家做客时,招呼就座有礼貌;客人走时忙相送,欢迎下次再见面;有家教有礼貌,这样的孩子人夸赞。”儿歌的创编体现了儿童的语言特点,充满了童趣,读起来朗朗上口,易于学生接受,既能帮助学生梳理、记忆学习内容,也便于课上指导学生的行为,课下强化学生的行为。... 下载全文